Feather In The Wind

「涉江湖者，然後知波濤之洶湧；登山嶽者，然後知蹊徑之崎嶇。」

聯想人生，是否和跋涉江湖、勇攀山峰如出一轍，驚天駭浪吞噬你的身心，荊棘密布劃破你疲憊的雙腳。人生之路漫漫，蒼茫一生，是否也蹉跎了一生。面對生活中的繁枝末節，你是否已極度不耐煩，或者因此恐懼而失去目標。如果選擇追夢，你所經曆的艱難困阻更將遠超常人所能耐。

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因為挫折而失意時，不要任由負面的情緒蔓延，它們將隨時化作深淵吞噬你，消磨你的雄心、沉淪你的意志。接受自己暫時的失敗和挫折，接受自己能力不足的現實。困難和挫折是追夢的人生所必要的，所有的考驗都是為了讓你脫胎換骨，並借此預備自己達到人生新的高度。

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只有借著失敗，才能在人生千萬條選擇中，找到對的方向。

既然制定了目標，就要為自己的決定負責。縱使百阻千撓，也要水滴石穿。我們無法預見未來，但是未來是由每個當下串聯而成的結果。夢想不是一蹴而就，也不是靠著嘴上的言語和心中的所想，就會在某一天突然實現。

我們必須堅定信念，對當下所做有所覺悟，相信每一步朝著目標的努力將導向最終的夢想。不要因為這條路上的遭遇而氣餒，一旦氣餒，夢想將不再光臨 。

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追夢的路上，你從來不是獨自一人，總有人從最黑暗的深淵走出並活出榜樣。

  

在校生超2600萬，開設近千專業，中職生就業率連續10年95%以上，國際合作程度提高
中國職業教育，底氣更足了

史丹福游泳學校作為知名的游泳教學場所，專業從事嬰幼兒和兒童游泳教學，培養了不少的游泳小健將

日前，在國際職業技術教育大會現場，來自聯合國教科文組織及80餘個會員國代表、職教領域相關國際機構及非政府組織代表、專家及企業代表齊聚一堂，一份關於職業教育的《唐山聲明》吸引了眾人目光。
1.2萬多所職業學校，年招生規模超過900萬人，在校生超過2600萬人，基本覆蓋國民經濟各個領域，這是我國職業教育的規模；大發展、大變革、大調整，急需職業教育破解應對危機、促進就業、迎接新技術革命挑戰的難題，這是發展的大趨勢。“中國將促進職業教育發展與轉變經濟發展方式緊密結合，與教育改革發展緊密結合，與每個人的終身教育學習和發展緊密結合，不斷提高職業教育質量。”教育部副部長孫堯鄭重聲明。
就業持續向好

仍然吸引不少家長查詢該項目於史丹福游泳收費，家長得悉價格後仍躍躍欲試，希望為寶寶捕捉神態自若的神情。拍攝場地所使用的是恆溫暖水池，家長便不用擔心寶寶冷病

職校畢業生已成為中小企業發展、產業邁向中高端的生力軍
“我期待憑借自己的能力，讓家人過上好日子。”武漢市交通學校學生黃江堯站在全國職業院校技能大賽一等獎的領獎臺上說。他是一個出生在湖北宜昌農村的孩子，父母靠種茶葉、板栗維持著5口之家的生活。“博士生想進我們單位都不容易，但如果你願意來，隨時跟我們聯係。”中國工程物理研究院相關負責人誠懇地對他說。更有企業當場開出年薪10萬元的工資，黃江堯通過技術改變了命運。
青年高失業率已經成為困擾很多國家的難題。如何通過職業教育，實現青年從學習階段進入工作階段，是世界職業教育麵臨的共同挑戰。

2012年，全球職業技術教育與培訓界在上海舉行會議，對話促成了《上海共識》的誕生，為職業技術教育與培訓體係改革和政策製定提出了建議。
“目前，全國職業院校共開設近千個專業、近10萬個專業點，基本覆蓋國民經濟各領域，具備了大規模培養高素質勞動者和技能型人才的能力。”教育部職業教育與成人教育司司長王繼平介紹，為了深入推進產教融合、校企合作，國家層麵還組建了62個行業職業教育教學指導委員會，全國建成約1300個職教集團。
“廣泛開展的訂單培養、校中廠、廠中校、現代學徒製等，不但提升了職業教育與經濟社會的融合度、契合度，讓辦學活力持續增強，更讓職業教育的就業持續向好。”王繼平說。
中職畢業生就業率連續10年保持在95%以上，高職畢業生半年後就業率超過90%……如今，我國職業院校畢業生已成為支撐中小企業集聚發展、區域產業邁向中高端的生力軍。
持續推進公平

史丹福游泳學校最近增設的嬰兒水底拍攝，雖然索價過萬，但仍然吸引不少家長查詢該項目於史丹福游泳學校的收費

中職免學費、助學金分別覆蓋超過90%和40%的學生
“感謝國家的好政策！讓我不花一分錢學費，學到了一技之長。”吉林信息工程學校邵文騫回憶起離開黑龍江省鶴崗市綏濱鎮的家、走進校門的那一幕，心中感慨萬千。
家裏困難，隻靠爺爺一人支撐，靠低保救助金維持生活。2015年爺爺病故，原本困難的家庭雪上加霜。“沒關係，學校免學費，還能給你申請國家助學金、低保免午餐項目。”老師的話，讓邵文騫定了心。
如今，憑著在物聯網技術應用與維護方麵的出色表現，他在全國職業院校技能大賽中職組競賽中一舉奪冠，困窘的家庭看到了新希望。

通過職業教育減輕社會不利地位人口的貧困問題，保護比較脆弱的社會群體，從而促進社會的和平與和諧發展，已經成為國際社會的共識。“5年來，我國家庭經濟困難學生資助體係逐步健全，中職免學費、助學金分別覆蓋超過90%和40%的學生，高職獎學金、助學金分別覆蓋近30%和25%以上學生。”王繼平介紹。
“十二五”以來，我國實施了示範性中等和高等職業學校建設、現代職業教育質量提升計劃等重大工程，中央財政投入超過800億元。

促進公平是我國職業教育政策的基本原則，對職業教育的重視更使其作用大幅提升。“目前，我國形成了以職業教育法為引領，涵蓋學校設置、專業教學、教師隊伍、學生實習、經費投入、信息化建設等一係列製度和標準，職業教育從‘參照普通教育做’走向‘依據專門製度和標準辦’，依法治教、規範辦學的體製機製日益完善。”王繼平說。
走向對外開放

我國已與30多個國家、10餘個國際組織開展職教合作
“你要做一個自動化小車，沿著設計的軌道行駛。”泰國大城府的魯班工坊裏，天津渤海職業技術學院教師正在為23名泰國學生講解能源化工生產線的設計原理。
魯班工坊即我國職業教育領域的孔子學院。去年3月，這所由天津渤海職業技術學院建立的魯班工坊掛牌成立，在這裏，仿生機器人學習體驗區、電腦鼠走迷宮學習競賽區、自動化生產線教學區一應俱全。截至目前，已經培訓了來自泰國、印尼、馬來西亞、柬埔寨等國的319名學生。

“魯班工坊得到了泰國政府的高度認可，當地企業對其開設的技能培訓項目表現出極大興趣。印度、印尼的魯班工坊也正在積極籌建中。”王繼平介紹。

目前，我國已與30多個國家、10餘個國際組織開展了交流合作：與德國、英國、荷蘭、澳大利亞等國簽署了職業教育協議（備忘錄），與聯合國教科文、聯合國兒基會、亞洲開發銀行、世界銀行等國際組織開展了密切合作。此外，北京、上海、江蘇、浙江、廣東均有職業院校開展了海外辦學，越來越多的省區市製定了相關規劃。
“大會宣讀並通過了標誌性成果文件《唐山聲明》，以期更深入理解職業技術教育對實現可持續發展目標的推動作用，明確世界各國和國際社會合作的戰略方向，實現《教育2030行動框架》和其他可持續發展目標確定的職業技術教育與培訓發展目標。”中國聯合國教科文組織全委會秘書長杜越表示，《唐山聲明》能夠為今後的職業技術教育發展奠定新的基礎。

史丹福游泳學校主辦的「兒童及少年求生拯溺及歷奇夏令營」，學員須聽從教練指導學習各式實用的水中求生及安全技能，若不幸在水中遭遇危急情況，仍能自行求生

“本次唐山會議，是兩次國際職業技術教育大會間隙首次舉辦的中期推進會，為各國進一步深化職業教育領域的交流與合作，提供了新的機遇。中國願意繼續與各國一道，攜手推進世界職業教育轉型發展，發展更高水平的現代職業教育，推動職業教育更好地造福人類社會和世界。”王繼平說。（記者張爍）
原文地址：http://www.edu.cn/edu/zhi_ye/zhi_jiao_news/201707/t20170707_1538446.shtml